Umfrage von Stad Brugge

Evaluatieformulier schoolvoorstellingen basisonderwijs, Cultuurcentrum Brugge

We willen graag jouw mening horen over het programma en de organisatie van de voorstelling die je hebt bezocht. Dit helpt ons om onze voorstellingen en de organisatie ervan nog verder te verbeteren. Het invullen van deze enquête duurt ongeveer 10 minuten. Bedankt voor je tijd en feedback!

Startdatum 31 August 2026

Enddatum 30 Juni 2027

21 Fragen

De voorstelling

1. Naar welke voorstelling hebben jullie gekeken? * erforderlich

2. Op welke datum en tijd was de voorstelling? * erforderlich

3. Wat was de leeftijd van de jongeren die aanwezig waren? * erforderlich

4. Hoe beoordeel je de inhoud van de voorstelling? * erforderlich

5. Hoe beoordeel je de uitvoering van de voorstelling? * erforderlich

6. Wat waardeerden de leerlingen het meest aan de voorstelling?

Was dit het verhaal, de muziek, het decor, de acteurs, of iets anders dat hun waardering kreeg? Wat vonden ze echt goed of bijzonder aan de voorstelling?

7. Wat vonden de leerlingen minder goed aan de voorstelling?

Was er iets waar de leerlingen minder enthousiast over waren? Wat hadden ze graag anders gezien of ervaren?

8. Wat blijft de leerlingen vooral bij van de voorstelling?

Als de leerlingen nu terugdenken aan de voorstelling, wat komt dan het eerst in hen op? Wat maakte de meeste indruk op hen?

9. Hoe zou jij de voorstelling zelf beoordelen?

10. Hoe goed sluiten de volgende stellingen aan bij de voorstelling? * erforderlich

De organisatie

11. Hoe heb je de praktische organisatie van het bezoek ervaren (ontvangst, begeleiding, timing)? * erforderlich

Slecht

Matig

Voldoende

Goed

Zeer goed

12. Hoe vond je de communicatie vanuit het cultuurcentrum voorafgaand aan het bezoek? * erforderlich

Slecht

Matig

Voldoende

Goed

Zeer goed

In de klas

13. Waarom heb je specifiek voor deze voorstelling gekozen? * erforderlich

14. Wat was het belangrijkste doel van jullie bezoek? * erforderlich

Klicken Sie die Items in Reihenfolge ihrer Wichtigkeit an, beginnend mit dem wichtigsten (Priorität 1) bis zu dem am wenigsten wichtigen (Priorität 4).

De leerlingen in contact brengen met een goede voorstelling close

De voorstelling gebruiken om thema’s in de klas aan te kaarten close

De leerlingen in contact brengen met theatercodes close

De leerlingen een moment van ontspanning aanbieden close

15. In welk vak of tijdens welke les werd de voorstelling besproken of ingekaderd? * erforderlich

16. Werden de kinderen/jongeren op de voorstelling voorbereid? * erforderlich

Helemaal niet

Kort/informeel

Zeer grondig

17. Welk materiaal heb je hiervoor gebruikt?

Info van de website www.ccbrugge.be

Lesmateriaal van het cultuurcentrum

Recensies en artikels

Anders, namelijk

Spel 'Voor de Show'

Deze vragen zijn bedoeld voor wie het online theaterspel 'Voor de Show' in de klas heeft gespeeld.

18. Hoe was jouw ervaring met het spel 'Voor de Show'?

19. Wat vonden de leerlingen van dit spel?

Jouw opmerkingen

20. Heb je nog andere opmerkingen of suggesties?

21. Mogen we contact met je opnemen als we nog extra vragen hebben? * erforderlich

Neen

Ja, via